広島県青年神職会 定例総会＆記念講演パート２ （広島県東広島市福富町 宮崎神社）

広島県青年神職会の定例総会での記念講演


「広島まほろば学習会」の代表世話人である”松田雄一”先生に
「古典素読で伝える日本の心」と題してご講演いただきました
( ﾟ∀ﾟﾉﾉﾞﾊﾟﾁﾊﾟﾁﾊﾟﾁ
　
今日は、その講義の内容を(*･∀･)


まずは昨日のブログの内容のように、
「広島まほろば学習会」についてお話いただきました。
詳しくはそちらを
「広島県青年神職会　定例総会＆記念講演(＾▽＾*)　」


そして、
「素読教室」の様子を動画で拝見させていだきました。
４歳ぐらいの子供や小学生低学年の子が、すらすら〜っと論語を暗唱したり、歴代天皇をすらすらと言ったり、なかには平家物語をすらすら〜〜〜〜っとΣ(o'д'o)

子供のポテンシャル、すごいΣ(οдО)


さらに現状の教育についての問題点をあげていただき。
例えば、昨日のブログで書いたように、初等教育から古典が消えた現状。

学校国語教育が他の教科と並列に「１つの教科」として設定されている現状
これについてヨーロッパ諸国と比較して、例えばフランスなどでは国語は他教科と区別された上位にあり、授業の２/３が国語に配当されています。
比べて日本の小学校では、国語の授業配分は戦前に比べ１/３にまで減少・・・・

これはつまり日本人の語彙が減少する危険性があり、
語彙が減少すれば、高度な抽象思考も難しくなります。
分かりやすい実験として、みなさん、赤ちゃん言葉で一日生活してみてください。
どれだけ抽象的思考能力が低下するか、実感できると思います(´･ｪ･｀)


次に、漢字が持つ意味の希薄化と文化破壊について。
これを「当用漢字」を例にとり説明していだきました。

「当用漢字ってなに？」
と思う方もいらっしゃるでしょう。

当用漢字は、普段わたし達が使用している主な漢字、学校で習う漢字です。
これは戦前は３０００字以上あった漢字が、GHQによって使用を許した１８５０字の漢字です。GHQは最終的には日本語をローマ字表記に以降させることが検討されていたため「当面用いる漢字」という意味です。
漢字の持つ表意文字としての特性が壊れています。

例えば、次の□の中の漢字を書いてみてください

１：ホウ酸の水□液を作る。
２：どろどろの□岩が火山から吹き出す。


これら二つの□に入る漢字は「溶」です。
しかしよ〜〜〜〜く考えてもみてください。
「溶」という漢字・・・・さんずい、水を表していますよね？
水溶液はまあ分かりますけど、溶岩って・・・水ですか？？(´・ω・`)？？

本来「よう岩」は「熔岩」と書き「熔」を使います。
さんずいではなく、ひへんです。こっちのほうが妥当じゃないですか？


このように
「ちょっとオカシイよ今の国語(=ω=)」
と言いたくなるような現状の問題点を説明していただき、
では「広島まほろば学習会」ではなにを行なっているのか。
それが古典の素読であると。

まだまだ講演していただいた内容はありますが、
もっと聞きたい方、古典素読に興味を持たれた方は、
ぜひ「広島まほろば学習会」主催
「素読教室」に参加されることをオススメします(＾▽＾*)



素読教室、いつやるの？

今でしょ！！(｀・ω・´)


ではなく(^_^;)
広島会場　
４月２１日（日）　古民家cafe一葉（東広島市志和）
５月１２日（日）　多家神社（安芸郡府中町）







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